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最近在点评《二十年后的家乡》这篇作文，发现存两个问题比拟汇集：
第一个，“剧变”莫得写出来。
你写的很可能是今天的家乡，比如，智能扫地机、智能教唆仪器等等，你写的这些当今不就依然有了吗？这还能算是“剧变”吗？
第二个，衰退形貌。
二十年后的家乡，这是念念象。如果你仅仅抵赖地写一两句话，不加以形貌，别东说念主读了若何知说念“剧变”究竟是什么样的呢？
是以，怎么写才调更精彩，我有以下3句话提出，但愿对你有匡助：
1.证明你的愿望骁勇念念象，写出浩大变化；
2.对要点变化加以形貌，让变化具体可感；
3.驻防添加我方的感受，抒发你的兴庞杂致自爱。
底下这段话，供你参考，但愿你能举一反三，写出更精彩的作文。
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二十年后的家乡年少离家大哥回，乡音无改鬓毛衰。
偶而翻到贺知章的这首《回乡偶书》，勾起了我回家望望的念头。我这位天际讨论院的博士，钻进了我方研发的“时空旅行战机”，蓦然回到鉴识已久的家乡。
整个上，莫得路径奔跑的劳累，莫得尘土上涨的困扰，更莫得拥挤停滞的郁闷，有的仅仅清风、明月、江流、芳甸。真有点“轻舟已过万重山”的快意。
踏入家乡，满眼的山光水色，让我有点怀疑我方走错了所在。
断桥连着白堤，孤山下白鹤溜达，西湖风物若何到我家乡来了？
“王博士， 湖南东丰机电有限公司好久不见。”
“别来无恙！”持着他的手，上海市崇明县汤氏蔬菜经营部我迅速显著他等于我的发小王强。高高的个子，康健的躯壳，小麦色的皮肤，如故相似的温存似火。
“从你的概念中，我读出了猜忌。你是不是很惊诧，家乡若何是一派西湖容或？告诉你吧，当今我们家乡来源了“遗迹景点进乡村”，你每到一个村庄，就像走进一个遗迹景区。”
“太妙了！”
“我们小时候的老破小学校若何样了？”
“看你说的，那都是几十年前的事了。当今，早已成为5D科技学校。走，带你瞧瞧去！”
哇！走进校门，就像穿越时光纯正。光影幻化的纯正无奇不有！2分钟技巧，我晓悟了唐朝李白、杜甫的风韵，安庆易晟进出口有限公司抚玩了他们的千古绝句；我晓悟了宋代苏东坡、辛弃疾的伟貌，抚玩了他们的粗野诗词……不论是上学如故下学，惟有进程校门，孩子们就会自动收受一次传统经典文化的浸礼。这才是我向往的“生存处处齐知识”呀！
淌若我小时候能在这么的学校上学，我一定早10年景才……
“早辞白帝彩云间，沉江陵一日还……”耳边传来朗朗的念书声。瞧！这不是五一班的教室吗？
惊诧！那位年青的老诚，尽然还带着一位助教。是AI仿真东说念主！红润的皮肤，波澜卷的头发，聪惠的双手，双眼亮堂有神，身高与老诚相似。
“辞是什么意旨敬爱？哪位同学来复兴？”声息甜好意思明晰。AI仿真助教笑盈盈地望着孩子们，概念里充满期待。孩子们唰地举起手。蓦然，AI仿真助教举起右手，食指在空中画了一个圈。蓦然，李白乘着轻舟，出当今江流上，抵赖晦约还有猿猴的啼叫声传来……
这么的课堂，我真念念坐下来重读一趟小学。
“好啦！别影响孩子们上课。”王强拉着我出了学校。
“妈，你若何来了？”
“你忘了，我手上戴着可视化腕表呢！你今天开启了分享方法，我若何可能不知说念你在哪呢？”姆妈笑着，“走，回家吃饭。”
不会吧！我家餐厅也用上办事员了？
“你看你的书呆子样！这是村里给每家每户配的AI超等家庭成员，不但能帮主东说念主作念家务，还能陪老东说念主聊天、旅游、健身……”
红烧鱼、麻婆豆腐、芹菜香干……都是我心爱吃的菜！
真香！
我蓦然有了个念念法。
“妈，我不且归了！就留在家乡责任。”
月亮爬上山尖。是儿时的状貌。
真好意思！
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【简要教唆】哪些所在用了骁勇念念象，写出了“剧变”？
2分钟技巧，我晓悟了唐朝李白、杜甫的风韵，抚玩了他们的千古绝句；我晓悟了宋代苏东坡、辛弃疾的伟貌，抚玩了他们的粗野诗词……不论是上学如故下学，惟有进程校门，孩子们就会自动收受一次传统经典文化的浸礼。这才是我向往的“生存处处齐知识”呀！
念念象，也不成虚浮。若何作念到的？
AI仿真助教笑盈盈地望着孩子们，概念里充满期待。孩子们唰地举起手。蓦然，AI仿真助教举起右手，食指在空中画了一个圈。蓦然，李白乘着轻舟，出当今江流上，抵赖晦约还有猿猴的啼叫声传来……
这么的形貌，有莫得让你将胸比肚？
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